Didattica del gioco e integrazione. Progettare con l'ICF

Didattica del gioco e integrazione Progettare con l ICF Come noto a educatori e insegnanti il bambino e l adolescente con disabilit o in situazione di difficolt e disagio manifestano bisogni originali e specifici che esigono interventi mirati La Classific

  • Title: Didattica del gioco e integrazione. Progettare con l'ICF
  • Author: Lucia Chiappetta Cajola
  • ISBN: 884306357X
  • Page: 388
  • Format:
  • Come noto a educatori e insegnanti, il bambino e l adolescente con disabilit o in situazione di difficolt e disagio manifestano bisogni originali e specifici che esigono interventi mirati La Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilit e della salute ICF , con i suoi tre livelli di osservazione del corpo, della persona, dell ambiente , sicuramente uno degli strumenti metodologici pi interessanti e adeguati a tale scopo In particolare, la rilevazione dei comportamenti ludici nelle varie manifestazioni fenomeniche pu assumere una forte valenza orientativa delle azioni degli insegnanti Non dunque un caso che l ICF, nella versione per bambini e adolescenti ICF CY , contempli una molteplicit di categorie riferite al gioco Tali categorie, ulteriormente declinate in relazione agli obiettivi formativi e alle esigenze dei bambini alunni, danno luogo ad apposite liste di descrittori e a griglie di osservazione, delle quali il volume fornisce ampia esemplificazione Si presentano inoltre proposte di giochi animati con relativi obiettivi educativi e adattamenti metodologico didattici, nonch esempi di descrittori per l osservazione e la valutazione, indispensabili per la progettazione, dal nido alla scuola secondaria, di interventi finalizzati alla valorizzazione costante delle potenzialit di ciascuno.

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      388 Lucia Chiappetta Cajola
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      Posted by:Lucia Chiappetta Cajola
      Published :2019-04-18T18:22:11+00:00

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    • Lucia Chiappetta Cajola

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    300 thoughts on “Didattica del gioco e integrazione. Progettare con l'ICF

    • Ottimo testo universitario consigliato per chi studia Scienze della Formazione e vuole approfondire la conoscenza della didattica del gioco e dell'integrazione.


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